
Baragiola propone que alumnos aprendan e interpreten el Himno Nacional en Lengua de Señas
La iniciativa busca promover la inclusión y la accesibilidad en las escuelas de General Pueyrredon, especialmente durante los actos de Promesa de Lealtad a la Bandera.
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Vilma Baragiola presentó una ordenanza para incorporar el aprendizaje del Himno Nacional Argentino en Lengua de Señas Argentina en establecimientos educativos.
La concejal Vilma Baragiola presentó un proyecto de ordenanza para crear en General Pueyrredon el programa “Himno Nacional Argentino en Lengua de Señas Argentina (LSA)”, una propuesta que apunta a fomentar la inclusión, la accesibilidad comunicacional y el reconocimiento de la Lengua de Señas en las escuelas del distrito.
La iniciativa está destinada a estudiantes de establecimientos educativos municipales, provinciales y privados, con especial foco en los alumnos de cuarto grado que participan cada año de la tradicional Promesa de Lealtad a la Bandera, aunque también podría extenderse a otros actos patrióticos y actividades escolares.
El proyecto fue elaborado junto a la Dirección General de Políticas para Personas con Discapacidad del Municipio y la Asociación de Sordos de Mar del Plata. Entre sus principales objetivos se encuentra fortalecer el conocimiento de la Lengua de Señas Argentina, visibilizar la identidad lingüística y cultural de la comunidad sorda y promover una mayor participación e integración dentro del ámbito educativo.
Además, contempla la elaboración de materiales pedagógicos y audiovisuales accesibles, capacitaciones para docentes y directivos, y la participación activa de integrantes de la comunidad sorda en los procesos de formación.
“Queremos que nuestros chicos y chicas comprendan que la inclusión no es solamente una palabra, sino una práctica cotidiana que se construye a través del respeto, la empatía y el reconocimiento de las diferencias”, expresó Baragiola al presentar la propuesta.
La concejal sostuvo además que aprender el Himno Nacional en Lengua de Señas representa una herramienta concreta para derribar barreras y generar espacios más inclusivos dentro de las instituciones educativas.
La iniciativa se apoya en el reconocimiento legal de la Lengua de Señas Argentina mediante la Ley Nacional Nº 27.710 y en los principios establecidos por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que promueve la plena participación de las personas sordas en todos los ámbitos de la sociedad.
“La Lengua de Señas Argentina forma parte del patrimonio cultural y lingüístico de nuestro país. Promover su conocimiento en las escuelas es una oportunidad para construir una comunidad más inclusiva, donde todos puedan sentirse representados y participar en igualdad de condiciones”, afirmó la edil.
Finalmente, Baragiola destacó que la Promesa de Lealtad a la Bandera constituye uno de los momentos más significativos de la trayectoria escolar y consideró que incorporar el Himno en Lengua de Señas en ese contexto representa “un mensaje muy potente de ciudadanía, respeto y construcción de una sociedad verdaderamente inclusiva”.
Baragiola propone que alumnos aprendan e interpreten el Himno Nacional en Lengua de Señas
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